kermesse NATURE en Maternelle : réunion du 25 /01

il y a eu des propositions d'animation de la journée kermesse qui seront étudiées par Mme Kerbois et ses collègues.

Mme Kerbois fera passer via le carnet scolaire l’information à ce sujet et vous aurez possibilité de vous inscrire sur plusieurs stand en donnant votre préférence. La disposition finale sera faite par Mme Kerbois. je me suis engagée à relayer l’information qu'elle me donnera sur le blog

Date et horaires

le thème Nature est confirmé en date du samedi 15 Juin

les horaires : 10h 12h- pause déjeuner puis 13h30-15h

10 h avec une installation dès 9h. si des personnes ont des barnums qu'ils se fassent connaître (abri du soleil ou de la pluie !)

 

Principe de fonctionnement

Des tickets pour accéder à plusieurs jeux seront conçus (je dois toujours avoir le fichier d'il y a 2 ans qq part) : hésitation encore sur le nombre de jeu par ticket (vendu 1€) : 6 ou 10 ?

une autre réunion aura lieu courant avril pour affiner tout cela.

Les parents achètent autant de tickets qu’ils veulent. Les enfants passent sur les stands de jeux avec leur ticket et 1 jeu est rayé ou poinçonné (à définir)

Chaque carton fini ou non donnera droit à une récompense (un lot) : L'école achète des petits lots pour les enfants mais Coye écoles et les parents peuvent en collecter auprès d’entreprises et commerçant. Récolter des objets à destination d’enfants (jeux, voiturettes…)- il faut environ 400 lots (une partie sera achetée).

 

Pour se restaurer :

un buffet sera à disposition des parents et enfants  Les contributions seront en sucré-salé et réalisées par les parents qui les déposeront le matin même (quiche, salade composée, gâteau...tarte...).

Contribution coye écoles

Coye école sera sollicité pour l'avance d'argent possible (notamment l'achat de boissons avec l'assurance que les invendus seront repris-leclerc le fait) et pour la gestion de la caisse le jour J.

Les bénéfices seront reversés à l'école par don.

de nouveau message sur les ceintures de bus

pour les messages moins récents, en bas de la page cliquer sur "message ancien"
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voici la teneur du message ancien :
« Chers parents, les membres de Coye-Ecoles souhaitent vous informer que lors des sorties à la piscine, parfois les bus Kéolis, ne sont pas équipés de ceintures. Les instituteurs doivent rester très vigilants pour surveiller les enfants afin qu’ils soient en sécurité.  Nous sommes mobilisés sur ce problème, malheureusement la législation actuelle ne permet pas  d’exiger les ceintures du transporteur (ni par nous, ni par la Mairie) puisqu’ils bénéficient d’un délai jusqu’au 1^er Janvier 2015 pour changer les bus et se doter de transport en conformité. Si vous souhaitez réagir et avoir plus de renseignements : voir plus loin un ancien article. Vous pouvez aussi nous écrire à coye.ecoles@gmail.com. Nous centraliserons vos réactions et les transmettrons à la mairie » ; Coye écoles.

synthèse réforme rythmes scolaires

Synthèse dossier réforme sur les rythmes scolaires

Meilleure articulation des temps scolaire et périscolaire qui s’accompagnera d’une prise en charge des élèves jusqu’à 16h30 au moins. » aucun enfant ne devra être laissé sans solution de prise en charge avant 16h30. »

Les élèves pourront accéder à des activités sportives, culturelles, artistiques qui contribueront à développer leur curiosité intellectuelle et à renforcer le plaisir d’apprendre et d’être à l’école.

Étalement des 24 heures d’enseignement hebdomadaire sur neuf demi-journées, incluant le mercredi matin ; 1 journée de classe de maximum 5 heures 30 et 1 demi-journée de maximum 3 heures 30 ; une pause méridienne de 1 heure 30 au minimum.

A titre d’exemple, l’ajout de 3 heures de classe le mercredi matin permettra d’alléger les autres journées en moyenne de 45 minutes

Des activités pédagogiques complémentaires aux heures d’enseignement seront organisées en groupes restreints (aide personnelle possible, développement d’un projet d’école)

Un certain nombre de dérogations – notamment le choix du samedi matin au lieu du mercredi matin – pourront être accordées. L’intérêt des élèves étant la priorité absolue, ces dérogations devront être justifiées par les particularités du projet éducatif territorial et présenter des garanties pédagogiques suffisantes.

● Le maire pourra, avant le 1er mars 2013, faire part au DASEN (directeur académique des services de l’éducation nationale) de son souhait de reporter l’application de la réforme à la rentrée 2014 pour toutes les écoles de la commune.

Le principe des neuf demi-journées d’enseignement et celui des 24 heures d’enseignement

hebdomadaire ne pourront en revanche faire l’objet d’aucune dérogation.

$Des aides sont accordées aux communes participant à la réforme : plus importantes si c’est cette année  et si c’est dans une zone nécessitant plus :

Le gouvernement a décidé la mise en place d’un fonds exceptionnel visant à aider les communes à redéployer les activités périscolaires existantes – notamment celles du mercredi matin – et à en proposer de nouvelles.

● Toutes les communes ayant décidé de mettre en oeuvre les nouveaux rythmes scolaires à la rentrée 2013 se verront allouer une dotation forfaitaire de 50 euros par élève.

● Les communes éligibles à la dotation de solidarité urbaine (DSU) cible ou à la dotation de solidarité rurale (DSR) cible se verront allouer 40 euros supplémentaires par élève, soit 90 euros par élève au total pour l’année scolaire 2013-2014. Elles bénéficieront à nouveau du fonds l’année suivante, à hauteur de 45 euros par élève.

● Parmi les communes ayant choisi de reporter l’application de la réforme à la rentrée 2014, seules celles éligibles à la DSU cible ou à la DSR cible toucheront ces 45 euros par élève.

les activités périscolaires prolongeant le service public de l’éducation peuvent être organisées dans le cadre d’un projet éducatif territorial (PEDT).

● Le PEDT est élaboré à l’initiative de la collectivité territoriale et associe à cette dernière l’ensemble des acteurs intervenant dans le domaine de l’éducation : administrations de l’État concernées (éducation nationale, sports, jeunesse, éducation populaire et vie associative, culture, famille, ville…), associations, institutions culturelles et sportives, etc.

tirer parti de toutes les ressources du territoire et de créer des synergies pour garantir une plus grande continuité éducative.

Le reste des informations scientifiques, des comparaisons avec les autres pays

réforme rythmes scolaires

vous trouverez sur le site suivant le dossier presse de l'éducation nationale
http://www.education.gouv.fr/cid66696/la-reforme-des-rythmes-a-l-ecole-primaire.html

ECOLE MATERNELLE 2 REUNIONS

VENDREDI 25 JANVIER 18 H réunion à destination de tous les parents pour participer à la kermesse thème nature : kermesse prévue en juin.
Coye écoles y sera et vous fera un bilan sur le blog


5 Février : conseil d'école avancé
ordre du jour quasi similaire à l'élémentaire
nous parlerons des rythmes scolaires
compte rendu sera posté sur le blog également

postez vos questions sur coye.ecoles@gmail.com ou  dans la boite aux lettre devant l'école des bruyères , coye écoles les relaiera. questions avant le 29 janvier car nous devons les transmettre au préalable aux écoles et à la mairie.

bonne journée
secrétaire coye écoles
F St Germier

conseil d'école avancé en élémentaire : 1 février

le vendredi 1er février conseil d'école des primaires (18h)
ordre du jour :
rythmes scolaires
compte rendu du PPMS (plan Particulier de mise en sûreté)
budget : fournitures scolaires, subvention de noël
projets de classe : prévisions de sorties
bilan des activités piscines
réalisation des travaux
questions des associations coye écoles et APEIC

MERCI DE NOUS TRANSMETTRE VOS QUESTIONS ET REMARQUES SUR coye.ecoles@gmail.com  avant notre réunion du 29 janvier.

bonne journée
Mme Saint-Germier
secrétaire coye écoles