samedi 28 septembre 2013

Réunion d’informations – classe CP /CE1 : ce que la maîtresse a présenté




12 filles et 12 garçons
9 CP et 15 CE1

-Des règles de vie sont mises en place dans la classe.
Des gommettes sont collées sur une feuille dans la pochette rouge où se trouve le travail en autonomie.
-gommettes jaunes = 10 =CADEAU
-gommettes rouges= 3 = punition
- Activités physiques et sportives
Le lundi après-midi 1h30 en tenue de sport avec des chaussures propres.
Le jeudi- piscine à partir du jeudi 26 septembre et jusqu’au 30 janvier
Le car est prévu à 13H30.Attention de bien arriver à l’heure pour les élèves mangeant à l’extérieur.
Un planning dans le préau est disponible pour les parents souhaitant s’inscrire pour accompagner.
Les parents agréés entreront dans le bassin pour encadrer un groupe avec une enseignante.
Les parents aidant au vestiaire attendront dans le hall le temps de la séance (35 min dans l’eau).

- Devoirs :
Le cahier d’essai peut être utilisé
Le contenu du cartable est indiqué au tableau à l’aide d’affichettes.

- Une Aide Pédagogique complémentaire (méthodologie- aide pédagogique- thème du projet) sera proposée aux élèves le mardi de 16h45 à 17h45 à la demande de l’enseignante.


- Projet de classe
Ateliers philosophiques en demi - groupes avec intervenants.
-Projet de classe découverte à Oléron fin Mars- avril du lundi matin au vendredi soir.
Une réunion sera organisée ultérieurement.
 
Petite note aux parents 

-Les cahiers sont donnés pour être consultés et signés de temps en temps.
-Vérifier le matériel le week-end.
Les colles et crayons de papier sont vite consommés…
-    Consulter régulièrement le cahier de liaison qui est toujours dans le cartable.
En cas de mot des parents, demander à l’enfant de prévenir la maîtresse.
-    Informer l’enseignante si quelqu’un d’autre que vous vient chercher votre enfant.
-   Dire le matin à votre enfant qu’il va à la cantine ou au périscolaire,…
-  Respecter le rythme de vie de votre enfant, même le
Week-end.
Les enfants fatigués sont moins disponibles.

mardi 24 septembre 2013

PISCINE


EN ELEMENTAIRE POUR LES CP / CE 1 SORTIES LE JEUDI
PENSEZ A ETIQUETER LES AFFAIRES
EVITEZ LES COLLANTS-



LA MATERNELLE RECHERCHE ACTIVEMENT DES PARENTS AGREES POUR ACCOMPAGNER A PARTIR DE MARS

RYTHMES SCOLAIRES : VOS AVIS COMPTENT ET COYE ECOLES TRANSMETTRA VOS REMARQUES/ QUESTIONS A LA MAIRIE

1er OCTOBRE 2013 : réunion avec le conseil Municipal concernant une discussion sur le déroulé de la réforme des rythmes scolaires pour 2014.
le mot de la présidente de COYE écoles Mme Martinez Isabelle : 

"A la rentrée 2014, les rythmes scolaires vont changer et voici ce qu’il nous est proposé (il semblerait par ailleurs que le mercredi matin l'emporte sur le samedi):
Lundi, mardi, jeudi, vendredi : fin des cours à 15.45. Il reste 45 minutes (15.45 à 16.30) pour une prise en charge par un animateur, la mise en place d’une activité, l’activité elle-même, le rangement, et la préparation avant de partir …
Alors si le sujet vous interpelle, vous questionne ou vous convient tout simplement, merci de vous faire entendre car Coye écoles sera votre porte parole le 1er octobre auprès de la mairie et des écoles.
Quelques pistes – non exhaustives – de réflexion :
  1. quelles activités aimeriez-vous que votre/vos enfants fasse(nt)?
Jeux de société, théâtre, sport(s), art, etc.
Précisez…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  1. Souhaiteriez-vous un autre découpage ? Pour exemple, la ville de Paris à opté pour un arrêt des cours à 15h les mardis et jeudis, ce qui laisse 1h30 d’activité ces jours là. Les lundis et vendredis conservent les horaires actuels : l’école s’arrête à 16.30. Le contre argument de ce rythme est que cela ne va pas dans l’allègement total de la semaine (puisque cela ne concerne que 2 jours et non les 4). D’autres idées sont les bienvenues, exprimez-vous librement et n’hésitez pas à être volubiles !
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  1. Pourrions-nous profiter de cette refonte des horaires pour demander une ouverture des écoles à 8.20/8.30 comme cela se fait généralement. Beaucoup de coyens travaillant sur Paris / région parisienne sont tributaires des horaires de train et l'ouverture tardive des écoles est problématique.
    Votre avis sur le sujet : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  2. AUTRES :
………………………………………………………………………………………………………………

Je remonterai vos questions à la mairie le 1er octobre 2013. Merci de me faire parvenir vos avis sur la boite mail de l'association : coye.ecoles@gmail.com "

n'hésitez pas à faire passer ce message à vos ami(e)s par mail...

LE SYSTEME DES CEINTURES DE M SCHILIGER CE2 / CM1

Le maître s'inspire des techniques  Freinet, mises en place entre autre par Fernand Oury
appelée Pédagogie institutionnelle.
pour ceux qui veulent en savoir plus : 


en résumé pour les ceintures
CHAQUE ELEVE PEUT EVOLUER 
EN FRANCAIS
EN LECTURE
EN PROBLEMES A RESOUDRE
EN NUMERATION/CALCUL
EN COMPORTEMENT
ETC...

A chaque couleur correspond un niveau scolaire qui comporte des "barrettes" ou items, formulés en terme de capacités vérifiables par un examen ou un contrôle.
EXEMPLE EN MATHS
bleu clair = tables 6 et 7 maîtrisées
l'élève va ainsi progresser par des exercices parfois différents selon son niveau
 

ELECTIONS DES PARENTS DES ELEVES POUR LES 3 ECOLES DE COYE



date limite de dépôt des listes des parents d'élèves : 
30 septembre 2013

vote des parents :  les 2 parents votent
Vendredi 11 octobre 2013 : élections 13h20 – 17h20
ou par correspondance au préalable : 
surveillez le carnet de liaison une enveloppe 
vous sera remise avec les instructions du vote 
par correspondance

CONSEIL DES ECOLES - ECOLE DU CENTRE- MME UZAN



conseil des écoles avec Mme Uzan-école du centre
  vendredi 8 novembre 2013, 
mardi 11 février 2014, 
vendredi 6 juin 2014